الامتحان الوطني الموحد لطب الأسنان

تجد هنا شرحاً عن الامتحان ورابط للمحتوى العلمي بالأسفل
نسبة توزيع الأسئلة والمصادر

1. محور التخدير والقلع وجراحة الفم والفكين (يشكل 18% من الامتحان)

📌 المطلوب رسمياً بالامتحان:

  • طرق التخدير الموضعي وخطواتها العملية.
  • اختلاطات التخدير الموضعي والناحي وتدبيرها.
  • اختلاطات القلع وتدبيرها.
  • المظاهر السريرية والشعاعية لتشخيص أورام الفم والفكين السليمة والخبيثة الأكثر شيوعاً فقط.
  • المظاهر السريرية والشعاعية لتشخيص أكياس الحفرة الفموية الأكثر شيوعاً فقط.
  • أعراض ومظاهر وتشخيص وجود كسور في الفكين.
  • تشخيص الخراجات المسافية ومبادئ تقديم المعالجة الدوائية للحالات الإنتانية.
  • تدبير الحالات الطارئة الهامة في العيادة السنية.

2. محور التعويضات المتحركة والثابتة (يشكل 22% من الامتحان)

📌 المطلوب رسمياً بالامتحان:

  • مبادئ تحضير الأسنان للتيجان الكاملة.
  • استطبابات ومبادئ تحضير الأوجه Veneers والترميمات الضمنية Inlay والمغطاة Onlay.
  • الطبعات (مواد وطرق) وتعديل اللثة.
  • اختيار اللون.
  • التجربة السريرية للتعويض وفحص الاطباق والالصاق (مواد الالصاق ومبادئ).
  • التعويضات المؤقتة.
  • مبادئ تصميم الجسور.
  • أنواع الجسور الثابتة.
  • أنواع الدمى.
  • أنواع التعويضات الخزفية وإلصاقها.
  • الأوتاد الجذرية (الفايبر والمصنعة مخبرياً).

3. محور المداواة الترميمية واللبية (يشكل 20% من الامتحان)

📌 المطلوب رسمياً بالامتحان:

  • التشخيص والتحضير للمعالجة (التحضير، الحاجز المطاطي…..).
  • مبادئ التحضير والتطبيق السريري للترميمات المباشرة وغير المباشرة.
  • المواد السنية الترميمية ومواد الربط العاجي.
  • تدبير الحساسية السنية والآفات العنقية اللانخرية.
  • الاعتبارات التجميلية وتبييض الأسنان.
  • مراحل المعالجة اللبية (تحضير وإرواء وحشو الأقنية الجذرية).
  • إعادة المعالجة اللبية والجراحة الذروية.
  • تدبير النخور العميقة والحالات الإسعافية واختلاطات المعالجة اللبية.

4. محور طب أسنان الأطفال والتقويم الوقائي والوقاية من النخور (يشكل 18% من الامتحان)

📌 المطلوب رسمياً بالامتحان:

  • طرق تدبير السلوك النفسي ومبادئ التدبير الدوائي.
  • أسس تحضير الحفر للأسنان اللبنية وترميماتها.
  • تدبير اللب في الأسنان المؤقتة والدائمة الفتية (تشخيص ومعالجات).
  • البزوغ السني والاضطرابات التطورية.
  • العادات الفموية (التشخيص والتدبير).
  • رضوض الاسنان الدائمة والمؤقتة (تشخيص وتدبير).
  • تطور الاطباق المؤقت والمختلط والدائم.
  • التقويم الوقائي وتدبير المسافة (حفظ وكسب).
  • مبادئ المعالجات التقويمية المبكرة.
  • التفريش والفلور والسادات للوقاية من النخور.

5. محور أمراض الفم والأشعة (يشكل 12% من الامتحان)

📌 المطلوب رسمياً بالامتحان:

  • أساسيات بتشخيص أمراض الفم والفكين.
  • الآفات البيضاء والحمراء وأمراض الأغشية المخاطية.
  • الآفات العظمية الفكية الأكثر شيوعاً وأمراض الجيب الفكي.
  • اضطرابات المفصل الفكي الصدغي (تشخيص ومبادئ التدبير).
  • الأمراض الشائعة للغدد اللعابية (تشخيص ومبادئ التدبير).
  • الأمراض العصبية الوجهية الشائعة (تشخيص ومبادئ التدبير).
  • التصوير الشعاعي داخل الفموي (مبادئ، طرق).
  • تشخيص الآفات الشافة والظليلة على الأشعة.
  • التشخيص بالتصوير البانورامي.
  • التصوير الشعاعي المقطعي ذو الحزمة المخروطية (CBCT).

6. محور أمراض اللثة والنسج ما حول السنية (يشكل 10% من الامتحان)

📌 المطلوب رسمياً بالامتحان:

  • التشريح الطبيعي للنسج حول السنية.
  • أهم أمراض النسج حول السنية (الجيوب – الضخامات – الانحسار – الامتصاص العظمي).
  • تشخيص أمراض النسج حول السنية.
  • مسببات أمراض النسج حول السنية.
  • مبادئ معالجات أمراض النسج حول السنية (الميكانيكية والدوائية).
  • المعالجات الميكانيكية البسيطة (التقليح – التسوية).
  • أهم الأدوات المستخدمة في تشخيص ومعالجة أمراض النسج حول السنية.
  • مبادئ الطعوم العظمية واللثوية للنسج الرخوة.
  • مبادئ زراعة الأسنان.

المكرر من الدورات

المداواة اللبية والترميمية (تركز الأسئلة هنا على المواد وبروتوكولات العمل):
سوائل الإرواء في المداواة اللبية (نسبة التكرار: 85%)
  • صيغ الأسئلة: دور هيبوكلوريت الصوديوم (حل النسج العضوية والتعقيم)، دور الـ EDTA (إزالة طبقة اللطاخة Smear layer والمكونات اللاعضوية).
الامتصاص السني (نسبة التكرار: 75%)
  • صيغ الأسئلة: الامتصاص الداخلي (علامة البقعة الوردية، ويُعالج باستخدام ماءات الكالسيوم).
تحديد الطول العامل ومحددات الذروة (نسبة التكرار: 70%)
  • صيغ الأسئلة: مضادات الاستطباب (يُمنع استخدام محدد الذروة الإلكتروني عند المرضى الذين يضعون ناظم خطى قلبي Pacemaker).
خصائص مواد الترميم – الأملغم والكومبوزيت (نسبة التكرار: 65%)
  • صيغ الأسئلة: التمدد المتأخر للأملغم (يحدث بسبب التلوث بالرطوبة/اللعاب أثناء الحشي وتفاعله مع الزنك).
  • صيغ الأسئلة: التقلص التماثري للكومبوزيت وطرق التغلب عليه.
التخدير والقلع (يُشكل هذا المحور كتلة كبيرة من الأسئلة، وتكراره عالٍ جداً):
اختلاطات التخدير الموضعي (نسبة التكرار: 90%)
  • صيغ الأسئلة: سبب حدوث شلل العصب الوجهي المؤقت (حقن عميق في الغدة النكفية أثناء إبرة شوك سبيكس).
  • صيغ الأسئلة: سبب حدوث الورم الدموي أو ابيضاض الخد (إصابة الضفيرة الجناحية أثناء تخدير الحدبة الفكية).
المقبضات الوعائية في التخدير (نسبة التكرار: 85%)
  • صيغ الأسئلة: التراكيز المفضلة (1:100,000 أو 1:80,000)، ومضادات الاستطباب القطعية (الذبحة الصدرية غير المستقرة، فرط نشاط الدرق غير المضبوط).
كسور الوجه والفكين (نسبة التكرار: 80%)
  • صيغ الأسئلة: التفريق بين كسور ليفورت (Le Fort I, II, III).
  • صيغ الأسئلة: دلالات “علامة باتل” Battle’s Sign (كسر في قاعدة الجمجمة)، وانخماص الوجنة (كسر القوس الوجنية).
التهاب السنخ الجاف Dry Socket (نسبة التكرار: 80%)
  • صيغ الأسئلة: زمن الظهور (يتأخر 2-3 أيام بعد القلع)، الآلية (انحلال العلقة الدموية)، المعالجة (تسكين وألياف ضامدة، ويمنع التجريف).
انفتاح الجيب الفكي (نسبة التكرار: 60%)
  • صيغ الأسئلة: الإجراء الفوري عند الانفتاح الصغير (أقل من 2 ملم) مقابل الانفتاح الكبير (شريحة دهليزية).
أمراض النسج حول السنية
الضخامة اللثوية الدوائية (نسبة التكرار: 85%)
  • صيغ الأسئلة: الأدوية الثلاثة المسببة (الفينيتوئين لمضادات الصرع، السيكلوسبورين للمثبطات المناعية، النيفيديبين/حاصرات الكالسيوم لمرضى الضغط). ملاحظة: غالباً يأتي الخيار الخاطئ على شكل دواء رابع لتمييزه.
التهاب اللثة التقرحي التموتي الحاد ANUG (نسبة التكرار: 75%)
  • صيغ الأسئلة: الثالوث العرضي (ألم، تموت حليمات سنية، نزف عفوي)، وارتباطه بالشدة النفسية وسوء العناية.
الطعوم العظمية والتجدد النسيجي الموجه GTR (نسبة التكرار: 60%)
  • صيغ الأسئلة: الهدف من الأغشية في الـ GTR (منع الخلايا البشروية السريعة من النمو داخل العيب العظمي، والسماح لخلايا الرباط والعظم بالنمو).
طب الفم والأشعة (يركز بكثافة على تشخيص الآفات والأمراض الجهازية):
الآفات قبيل السرطانية “الطلاوة البيضاء والحمراء” (نسبة التكرار: 90%)
  • صيغ الأسئلة: الطلاوة المشعرة (ارتباطها بنقص المناعة وفيروس EBV، وغالباً على حواف اللسان).
  • صيغ الأسئلة: أيهما أخطر؟ (الطلاوة الحمراء Erythroplakia تملك نسبة تحول سرطاني أعلى بكثير).
الآفات الحويصلية والفقاعية (نسبة التكرار: 85%)
  • صيغ الأسئلة: تشخيص داء اليد والقدم والفم، القوباء، الحماق (جميعها تترافق بحويصلات)، بينما السلاق (Thrush) لا يترافق بحويصلات.
المظاهر الفموية للأمراض الجهازية (نسبة التكرار: 75%)
  • صيغ الأسئلة: ابيضاض الدم “اللوكيميا” (يترافق مع قرحات، نزف، ضخامة لثوية، إنتانات… ولا يسبب سوء تصنع مينائي).
  • صيغ الأسئلة: فقر الدم بعوز الحديد (التهاب لسان أملس، أحمر، مؤلم، وضمور حليمات).
التصوير الشعاعي والمظاهر الشعاعية (نسبة التكرار: 70%)
  • صيغ الأسئلة: مظهر “فقاعات الصابون” أو “قرص العسل” (ورم الأرومة المينائية Ameloblastoma).
  • صيغ الأسئلة: أفضل صورة بسيطة للجيب الفكي (صورة ووترز Waters).
الأطفال (محور ثابت جداً، والأسئلة فيه شبه مكررة حرفياً في كل دورة):
حافظات المسافة (نسبة التكرار: 95% – السؤال الأكثر ضماناً)
  • صيغ الأسئلة: متى نستخدم الطوق والعروة (فقد رحى مؤقتة أولى)، متى نستخدم قوس نانس أو القوس اللساني (فقد أرحاء ثنائية الجانب)، ومتى لا نستخدم حافظة (إذا كان السن الدائم على وشك البزوغ والعظم مغطى بأقل من 1 ملم).
بتر اللب في الأسنان المؤقتة (نسبة التكرار: 85%)
  • صيغ الأسئلة: ماذا يعني استمرار النزف ذو اللون الأحمر القاني بعد البتر؟ (يعني وجود التهاب لب جذري غير ردود، والحل هو استئصال اللب أو القلع).
الرضوض السنية والانخلاع (نسبة التكرار: 80%)
  • صيغ الأسئلة: الانخلاع الكامل (Avulsion) لسن دائم (أفضل وسط حافظ هو الحليب أو اللعاب، ولا نستخدم الماء، وزمن التجبير المرن هو 1-2 أسبوع).
التعويضات المتحركة والثابتة
الأجهزة الفورية Immediate Dentures (نسبة التكرار: 85%)
  • صيغ الأسئلة: أكبر مساوئ الجهاز الفوري (عدم القدرة على إجراء تجربة سريرية).
مواد الطبع وتسجيل العلاقة الفكية (نسبة التكرار: 85%)
  • صيغ الأسئلة: أسوأ مادة لتسجيل العلاقة المركزية (الجبس المسرع أو الشمع الأحمر)، وأفضل وأدق مادة للطبع (المطاط الإضافي – بولي فينيل سيلوكسان).
الأجهزة الفوقية Overdentures (نسبة التكرار: 75%)
  • صيغ الأسئلة: الفائدة الأهم (الحفاظ على العظم السنخي المتبقي)، وشكل تحضير الجذر (قبة صقيلة).
التصميم في الأجهزة الجزئية (نسبة التكرار: 70%)
  • صيغ الأسئلة: الصنف الثالث لكينيدي (يحتاج 4 ضامات ولا يحتاج لمثبتة غير مباشرة).
البعد العمودي والعلاقة المركزية (نسبة التكرار: 65%)
  • صيغ الأسئلة: المسافة الحرة (Freeway space) هي الفرق بين البعد العمودي الإطباقي والبعد العمودي الراحي.
قانون آنت Ante’s Law (نسبة التكرار: 50%)
  • صيغ الأسئلة: شرط المساحة الجذرية للدعامات (يجب أن تساوي أو تفوق مساحة جذور الأسنان المفقودة).
💡 توصية للمراجعة:
الأسئلة في الدورات لا تُعاد بصيغتها الحرفية دائماً، بل يُعاد “المفهوم”. على سبيل المثال، بدلاً من السؤال عن “أفضل مادة طبع”، قد يكون السؤال في الدورة التالية “الجبس المسرع هو أسوأ مادة لتسجيل العلاقة بسبب…”. لذا يُنصح بقراءة الخيارات الخاطئة في كل دورة ومعرفة لماذا هي خاطئة، لأنها غالباً ما تكون هي محور السؤال في الدورة القادمة.

المصادر

1- دمشق

المتحركة:
  • كتاب كاملة 1 (اسمه متحركة نظري) – المحاضرات تكرار لما ورد بالكتاب
  • كتاب جزئية (اسمه متحركة عملي)
  • محاضرات كاملة 3
  • بعض محاضرات كاملة 4 (الفوقي، الوصلات، الفوري)
الثابتة:
  • محاضرات ثابتة 1
  • كتاب ثابتة 2
  • كتاب أو محاضرات ثابتة 3
  • محاضرات ثابتة 4
  • محاضرات ثابتة 5
اللثة:
  • كتاب لثة 1 عملي (يهمك به الأدوات والمشعرات)
  • محاضرات لثة 2
  • كتاب لثة 3
الجراحة:
  • كتاب الجراحة
التخدير والقلع:
  • محاضرات تخدير وقلع 1
  • محاضرات تخدير وقلع 2
  • محاضرات تخدير وقلع 3
الأطفال:
  • كتاب أطفال 1
  • كتاب أطفال 2
  • كتاب أطفال 3
طب الفم:
  • محاضرات طب الفم 1
  • محاضرات طب الفم 2
طب الفم الوقائي:
  • محاضرات طب الفم الوقائي
المداواة اللبية:
  • محاضرات المداواة اللبية 1
  • محاضرات المداواة اللبية 2
  • محاضرات المداواة اللبية 3
  • محاضرات المداواة اللبية 4
المداواة الترميمية:
  • محاضرات المداواة الترميمية 1
  • محاضرات المداواة الترميمية 2
  • كتاب المداواة الترميمية 3
  • كتاب المداواة الترميمية 4

2- الكتب الإضافية:

  • كتب Master dentistry (محتوى دمشق يغطيهم بشكل ممتاز)
  • كتاب Dental Secret (محتوى دمشق يغطيهم بشكل ممتاز)
  • كتاب إضاءات في طب الأسنان السريري من إصدارات الهيئة الوطنية للجودة والاعتماد (ورد منهم مجموعة أسئلة لا بأس بها في آخر عدة دورات)
المحتوى العلمي

المحتوى العلمي


المواد الدراسية

اللبية

ادخل

الجراحة والقلع

ادخل

الدورات

ادخل

مداواة ترميمية

قيد العمل ⏳

ثابتة

قيد العمل ⏳

متحركة

قيد العمل ⏳

طب الفم والأشعة

قيد العمل ⏳

اللثة

قيد العمل ⏳

الأطفال

قيد العمل ⏳

دورة التحضير للامتحان الوطني 2026

📌 بطاقة تعريفية: الدورة التحضيرية للامتحان الوطني 2026

1. لمحة عامة عن الدورة
  • الهدف: التحضير للامتحان الوطني عبر منهجية علمية منظمة لخريجي الشهادات السورية وغير السورية، وسد الفجوة اللغوية لخريجي الجامعات غير السورية.
  • المدة المتوقعة: تستمر الدورة حتى شهر أيلول (9).
  • حجم المحتوى: من 120 إلى 130 جلسة تغطي كافة المقررات.
  • صلاحية الوصول: تبقى جميع الفيديوهات والمواد العلمية متاحة في حسابك حتى تاريخ الامتحان القادم.
2. آلية العمل والمحتوى العلمي
  • المصادر: محتوى مجمع بعناية من (مقررات دمشق، كتب Master، كتاب Dental Secrets، وبقية المصادر المعتمدة).
  • البث المباشر والتسجيل: تُعطى الدروس عبر Google Meet وتُسجل بالكامل. يتم رفع الفيديو مع ملخص سريع للمحتوى على صفحة الدرس في الموقع خلال 24 ساعة.
  • الملفات الدراسية: لكل مادة ملف PDF خاص بها متاح للتحميل، ويتم شرح ما يقارب 10 إلى 25 صفحة في كل جلسة. (لست بحاجة لمصادر خارجية نظراً لأني أقوم بتفريغ دمشق كاملاً).
3. المسار الداعم (Bilingual) لخريجي الجامعات غير السورية

مسار اختياري صُمم خصيصاً لتجاوز عقبة المصطلحات عبر:

  • فيديو تمهيدي مزدوج اللغة يسبق كل مقرر.
  • نظام مراجعة إلكتروني لتثبيت المصطلحات الإنجليزية ومقابلها العربي.
  • قاموس ثنائي اللغة خاص بكل مقرر.
  • كتلة تدريبية منفصلة لحل دورات الامتحانات السابقة بشكل ثنائي اللغة.
4. إرشادات للملتحقين الجدد (كيف تبدأ؟)

عند الإنضمام، لا تحاول اللحاق بالبث المباشر الحالي. الأفضل هو البدء من أول جلسة مسجلة في الموقع، ودراسة 5 إلى 6 جلسات أسبوعياً بشكل متسلسل لتجنب تراكم المعلومات.

5. أين نحن الآن؟ (خطة العمل وما تم إنجازه)
  • أيام العمل (حتى نهاية حزيران): السبت، الأحد، الثلاثاء، والخميس (الساعة 10:30 صباحاً بتوقيت دمشق).
  • المواد المنجزة والمتاحة للتسجيل: الجزئية (8 جلسات)، الوقائي (5)، اللبية (10)، والمتحركة الكاملة (5 جلسات - مستمرة حالياً).
  • المواد المتبقية: الأشعة، التعويضات الثابتة، المداواة الترميمية، أمراض النسج حول السنية، طب الفم، القلع، الجراحة، الأطفال، ومكافحة العدوى (إضافة لما تبقى من الكاملة).
6. طريقة التواصل

للتواصل بما يخص الدورة :

ملاحظة هامة: لست أنا من يقوم بالرد بشكل مباشر على هذه الأرقام، الإدارة تتولى ذلك. في حال أردت التواصل معي شخصياً، انقر على معلومات التواصل في نهاية الموقع.

للتواصل

د. نور الدين شهيد